| Idade da criança | Habilidades desenvolvidas (a maioria das crianças já faz) | Habilidades em desenvolvimento (metade das crianças faz) | Habilidades avançadas (algumas crianças conseguem fazer) |
|---|---|---|---|
| Sete meses | • Senta sem apoio • Puxa coisas em sua direção • Imita sons da fala | • Combina sílabas em sons que parecem palavras • Começa aengatinhar ou se arrastar | • Fica de pé segurando em alguma coisa • Faz tchauzinho • Bate objetos um contra o outro |
| Oito meses | • Diz "papá" e "mamá/ã" para os pais (sem especificar) • Começa a engatinhar • Transfere objetos de uma mão para a outra | • Fica de pé segurando em alguma coisa • Engatinha bem • Aponta para objetos | • Levanta sozinha e "anda" segurando nos móveis • Pega coisas pequenas com o movimento de pinça, entre o polegar e outro dedo • Mostra o que quer com gestos |
| Nove meses | • Combina sílabasem sons que parecem palavras • Fica de pé segurando em alguma coisa | • Usa o movimento de pinça para pegar coisas pequenas • Anda pela casa apoiada nos móveis • Bate objetos um contra o outro | • Participa de brincadeiras com gestos • Diz "papá" e "mamá/ã" para a pessoa certa (pai e mãe) |
| Dez meses | • Dá tchau com a mão • Pega coisas com o movimento de pinça • Engatinha bem • Anda segurando nos móveis | • Diz "papá" e "mamá/ã" para a pessoa certa (pai e mãe) • Responde ao nome e entende o "não" • Mostra o que quer com gestos | • Bebe líquidos no copo • Fica em pé sozinha por alguns segundos • Coloca objetos dentro de um recipiente |
| Onze meses | • Diz "papá" e "mamá/ã" para a pessoa certa (pai e mãe) • Participa de brincadeiras com gestos • Fica de pé sozinha por alguns segundos | • Imita as ações dos outros • Coloca objetos dentro de um recipiente • Entendeinstruções simples | • Bebe líquidos no copinho • Diz uma palavra além de "mamá/ã" e "papá" • Quando em pé, consegue se inclinar |
| Doze meses | • Imita as ações dos outros • Diz sons parecidos com palavras • Mostra com gestos o que quer | • Diz uma palavra além de "mamá/ã" e "papá" • Dá alguns passinhos • Entende e cumpre instruções simples | • Rabisca com giz de cera ou lápis • Anda bem • Diz duas palavras além de "mamá/ã" e "papá" |
.: Denise Macedo da Silva :.




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